META – Minorities Education Through Art
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Grâce au Plan Opérationnel National pour l'éducation financé par l'UE, le Ministère Italien de l'Éducation (MIUR) a lancé un investissement majeur pour assurer l'égalité des chances, réduire les désavantages scolaires et les inégalités entre les territoires et offrir aux jeunes filles et aux garçons de nouvelles expériences, compétences et opportunités.

Conformément à l'Agenda des Nations Unies 2030, le système scolaire italien aspire à devenir un agent de changement et à travailler vers un développement durable et inclusif pour tous. Organisé dans dix calls for action différents, il y avait une question spécifique sur "l'intégration et l'hospitalité". Ce dernier a offert des fonds à toutes les écoles italiennes pour expérimenter une didactique fondée sur l'art afin de promouvoir une école véritablement inclusive, adaptée à tous.

MUS-e Italie, en collaboration avec le Département de l'éducation de l'Université de Florence, a conçu des modules spécifiques pour les écoles, sur la base de la méthodologie META et de ses leçons apprises. Les projets ont été soumis dans plus de 12 villes italiennes. Cela a été un résultat imprévu du projet META, que nous espérons tous garantir la viabilité au-delà de la fin du projet et surtout contribuer à l'intégration des arts dans les pratiques d'inclusion dans la classe.

 

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