Eine Liste der Materialien und Projektleistungen befindet sich im Aufbau. Alle Materialien sind auf der Website frei verfügbar. Sie können sie herunterladen und verwenden. Wir bitten Sie nur, META als Quelle zu benennen.
EN_META-Programme-Conference-Brussels.pdf
Der vorgelegte Bericht enthält eine Zusammenfassung von 40 bewährten Praxisprojekten, die in den Bereichen des formalen und non-formalen Lernens mit Benachteiligten mit Migrationshintergrund und/oder von ethnischen Minderheiten, hauptsächlich Kindern und Jugendlichen, erfolgreich Kunst anwenden. Alle diese Projekte zielen darauf ab, durch gegenseitiges Verständnis, bessere Lernergebnisse, sozialen Zusammenhalt und Partizipation Inklusion zu verbessern.
EN_META-Fallstudienbericht.pdf
Der Fragebogen zum Sammeln und Zuordnen von Good Practices: https://goo.gl/forms/ukKWgNRdaT9hxFaD3
Dieses Dokument stellt den META-Kompetenzrahmen vor, der auf zehn möglichen positven Effekten von interkultureller Bildung mittels Kunst basiert. Für jeden positiven Effekt definiert er eine Schlüsselkompetenz und erläutert die gewünschten Ziele.
Diese kurze version de Methodologie kann ein Instrument darstellen, mit dem Lehrkräfte Schüler/-innen in das Lernen einbeziehen, das von Bedeutung für sie ist. Sie bietet auch ein Forum, wo Lehrer/-innen sich aktiv mit der Komplexität ihrer mittels Kunst erzielten Lernprozesse auseinandersetzen können.
The Guidelines aim to introduce teachers into META project and its resources.
EN_META_Richtlinien_für_Lehrkräfte_D.4.3.1.pdf
FR_META_Richtlinien_für_Lehrkräfte_D.4.3.1.pdf
DE_META_Richtlinien_für_Lehrkräfte_D.4.3.1.pdf
IT_META_Richtlinien_für_Lehrkräfte_D.4.3.1.pdf
EN_META-Policy-Brief_D.4.3.2.pdf
FR_META-Policy-Brief_D.4.3.2.pdf
IT_META-Policy-Brief_D.4.3.2.pdf
Rr_META-Policy-Brief.D.4.3.2.pdf
DE_META-Policy-Brief.D.4.3.2.pdf
The META advocacy Toolkit aims at approaching and communicating directly with key stakeholders; defines a series of steps to be used as a template in other educational institutions or settings, and determines the environmental, social and political conditions that can be used as leverage in advocacy.
EN_META-Advocacy-Toolkit_D.6.4.pdf
FR_META-Advocacy-Toolkit_D.6.4.pdf
IT_META-Advocacy-Toolkit_D.6.4.pdf