META – Minorities Education Through Art
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Marianne Poncelet Vice Presidente Esecutivo della Fondazione International Yehudi Menuhin ha presentato nell'isola greca di Creta durante un incontro di partenariato per un nuovo progetto il documento della Sintesi delle Competenze chiave elaborato nel corso del progetto META in occasione delle discussione sulle competenze di base da adottare per la creazione di giochi per bambini in un nuovo progetto.
Più di 30 partecipanti di età compresa tra i 17 ei 70 anni hanno partecipato all'Advocacy Training condotto dal dott. Ivan Ivanov il 28 giugno presso l'Università di Firenze. La formazione è durata tutto il giorno e si è conclusa con l'impegno da parte di tutti di continuare a lavorare insieme dopo. Cos'è l'advocacy? In parole semplici è lo sforzo instancabile di alcuni di prendere in considerazione le voci di tutti i cittadini e farsi sentire.
Il META-Piloting in Germania si è svolto in due scuole di Berlino, nella Scuola elementare Carl-Kraemer e nella scuola primaria Kurt-Tucholsky. Entrambe le scuole si trovano in distretti socialmente svantaggiati della città.
Il rapporto META sui Casi di Studi presenta una sintesi di 40 buone pratiche, dove sono state applicate con successo tutte le forme di arti nei settori dell'apprendimento formale e non formale con i bambini di background migranti e / o dalle minoranze etniche.
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